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我和孩子的成长故事之四——每到暑假,这名小学生用脚步去丈量历史

发表时间:2020-05-28 来源:掌上邢台客户端

从历史古迹到伟人故里,从五岳之地到六朝古都,这些都成为龙泉小学黄凡睿的兴趣所在。从一年级开始,他就沿着书本上的历史,在现实中一一找寻对应。每到暑假,他便看地图、做攻略,用脚步去丈量历史,探索发生在华夏大地上的辉煌文明。

他的父亲黄志勇是一位老师。黄志勇认为,在孩子的教育中,更多依靠父母的“影响”。无论是父母的言行,还是家庭氛围的营造,这些都在潜移默化地塑造孩子的个性,影响着孩子的成长和成才。所以,从二年级开始,每次都是根据黄凡睿的兴趣和想法出行,孩子自己查地图,绘制路线,黄志勇只提出一些指导性意见。

每次出行大约10天,每天按照事前计划前往地点。黄凡睿清晰地记得,在游览陕西全境时,他们从西安开始,除了省博、兵马俑外,他们还去了汉茂陵和唐昭陵、唐乾陵,同时游览了陵墓内的博物馆。

“不是泛泛地游览,每次会有计划参观一些感兴趣的古迹,将头脑中的书本知识与现实对接,进而形成更立体的图案。”早在一二年级的时候,黄凡睿就读过各个版本的史记,以及清朝全史、细说明朝等书籍,对于各个朝代的历史故事,他既渴望从现实中得到更多印证,又迫切希望沿着历史脉博让思想走得更远。

“儿子最近正读《水浒传》,沉迷于书中快意恩仇的故事,所以他想去发祥地进行探寻。”黄志勇说,六大古都即将全部游览完毕,五岳也仅剩下泰山,他能够察觉到孩子在游历中增长了知识,提升了境界,获益匪浅。尽管今年暑假尚未开始,但是儿子已经做好计划,父子二人准备骑行去往泰山,途中会在梁山略做停留,一探那书中的英雄好汉世界。

(邢台日报社全媒体记者 靳普)