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任泽区第二季度“新时代好少年”新鲜出炉!快来看看都有谁吧!(第一期)

发表时间:2020-07-09 来源:掌上邢台客户端

近日,区文明办、区教育局、团区委、区妇联、区关工委在全区未成年人中组织开展了2020年第二季度“任泽区新时代好少年”学习评选宣传活动,从全区评选出10名第二季度“新时代好少年”。

让我们一睹这些

阳光、积极

向上的少年的风采吧!

(一)爱党爱国好少年

董絮,就读于任泽区西街小学五年级(2)班,学习成绩始终名列前茅,她遵守校纪班规,热爱集体,尊敬师长,团结同学,孝敬父母,尊敬长辈。学习上,勤于思考,努力学好每一门功课,有良好的学习习惯和能力。她协助老师管理好班级,和同学们在快乐生活中共同成长,共同进步;生活里,她富有爱心、乐于助人,感恩父母,经常帮助父母做家务。她总是以饱满的情绪,集中精力,积极思考,上好每一节课,按时独立完成作业,认真领悟老师在作业上的悉心批阅,虚心接受老师的批评教育,对老师虚心诚实,言行有礼。对班级的工作,她也积极主动替老师分担,带领学生诵读经典,组织同学改正作业中的错误,管好班上的纪律等。在学习、纪律、参加各项活动等方面,她总是起到带头作用。

她多才多艺,兴趣广泛,积极参加学校组织的各种文体活动。她总是积极乐观,面带笑容,相信通过自己的努力,一定会有一个美好的未来。在2018年任城少年夏令营活动中,荣获“任城少年国学诵读之星”荣誉称号,在邢台市2018年度“全民阅读书香邢台”活动中荣获“最美读书好少年”荣誉称号。在庆六一任泽区教育局,共青团任泽区委员会举行的争做“新时代好队员”评选活动中被评为新时代好队员。

李紫越,邢台市任泽区于盟庄小学六年级一班学生。在班级中担语文课代表和班长。她认真负责,是以身作则的小干部,老师们留的任务或学校发来的信息都能迅速、准确地传达给班上的同学。与此同时,在各个方面更加严格的要求自己,成为同学们眼中的榜样,为他们做好模范带头作用。她关心集体,是乐于助人的好少年。在学习上,她经常帮助学习上有困难的同学,在家里,她是一个听话懂事的好孩子,会帮助家长做一些力所能及的事情,她记得家里每一个人的生日,并在他们生日时送上祝福和礼物。她多才多艺,是健康阳光的好孩子。她喜爱练字,喜爱阅读,在多种多样的书籍中,她利用课余时间阅读了《汤姆索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》等书籍,从主人公身上学到了勇敢、坚韧、执着的品质。

她认为三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来,这都是她努力的方向和目标。在小学的六年里,她也是一步步的朝着这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断地在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志。

(二)勤学善思好少年

谢甜佳,任泽区骆庄乡初级中学七年级一班的班长。她热爱祖国,努力学习,德智体美劳全面发展;她勇挑重担,履职尽责,充分发挥学生干部的模范带头作用;她孝老爱亲,乐于助人,积极传递正能量;她热爱少先队组织,积极参加社会实践活动,是一名有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀学生。步入初中以来,她尊重老师,团结同学,在学习上勤奋努力,在生活中积极向上,孝敬父母。在老师的关心和教育帮助下,在父母的支持和自身的努力下,德智体美劳等各方面得到全面发展。 

她正在通过不断的努力,不断的学习上进,向越来越好的方向和目标迈进,她不愧为新时代的好少年!

赵梓琪,甄庄中学学生,她是一个阳光女孩,身上处处充满着新时代好少年的美丽。她有向雷锋学习的精神,有勤俭节约的好习惯,有服务社会的好品质,有谦虚上进的学习态度,有尊老爱幼的思想,有宽容乐观的正确心理,真正做到了德、智、体、美、劳全面发展。她,就是这样一个播撒美德的使者,也许就是这些优秀品质的传承,让她成为甄庄中学教师眼中的好孩子,周围孩子心中的偶像,使周围每个人一提起她就会竖起大拇指! 

(三)热爱劳动好少年

董怡诺,是任泽区辛店实验小学五年级一班的一名学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她德、智、体、美、劳全面发展。她做事的原则是“从身边的小事做起,从此刻做起”。

王博豪,任泽区大屯乡东许花小学六年级一班。学校里,他积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的新时代好队员。他时刻牢记自己是一名少先队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,努力使自己成为一名新时代好少年。

他总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。他勤奋刻苦,不甘落后。上课认真听讲,虚心向老师同学请教,放学回到家,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,他总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;多次被评为优秀少先队员。他写的作文多次被被老师当作范文让大家学习。面对成绩,他从不骄傲,而是更加努力刻苦地学习。

他是老师的得力助手,更是一位品学兼优的好学生,他具有远大的理想和爱国主义情怀。他暗暗立志:将来一定要做一个有益于社会的人。他性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢数学。他懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。他从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。相信凭借这些追求和综合素质的不断提高,他一定会不断进步,成为更加优秀的新时代好少年!